PSICOLOGIA ADULTOS

18 octubre 2016

Dislexia
Cuando la dislexia se descubre en la edad adulta

En los anteriores artículos sobre esta serie de entradas relacionadas con la dislexia, hablábamos de la dislexia en niños y en adolescentes. Pero, ¿qué pasa cuando han fallado los medios de detección y el diagnóstico de dislexia llega en la edad adulta?

La historia personal de los adultos disléxicos

Los psicólogos observamos como los adultos con dislexia, en su historia personal, pueden haber sufrido dificultades en su vida laboral, vaivenes en su adaptación social y problemas en muchas tareas relacionadas con habilidades y conocimientos. De hecho, muchos adultos disléxicos te cuentan que la lectura les provoca esfuerzo, que tienen que prestar mucha atención a la ortografía o a los datos numéricos, pues les cuesta dominarlos.

Estos problemas, en ocasiones, les llevan a evitar actividades que tengan que ver con poner a prueba sus aptitudes académicas. De hecho, aprender nuevas habilidades y procesar información nueva, les cuesta. Por lo tanto, los adultos disléxicos sufren, porque sienten que son inteligentes pero no entienden por qué experimentan tantos errores o bloqueos mentales en estas áreas. Al no saber lo que les pasa, su autoestima se deteriora. No es extraño encontrar adultos con dislexia que experimentan ansiedad o comportamientos obsesivos.

¿Cuántos adultos disléxicos hay?

Los datos de prevalencia en adultos con dislexia son aproximados. Se calcula que afecta en torno al 4% de la población adulta. Aunque la buena noticia es que la educación continua para mejorar estas dificultades en la edad adulta, reduce la prevalencia, por lo menos de la dislexia en su forma más severa.

Investigaciones actuales sobre la dislexia en adultos

Se aprecia un incremento significativo de la investigación sobre la dislexia en adultos a partir de 2002. Los temas más habituales en la investigación actual de adultos disléxicos son: ¿cuáles son las dificultades que persisten en los adultos disléxicos exactamente?, ¿existen diferencias neurológicas en los adultos disléxicos?, ¿ son estas diferencias genéticas?, ¿qué procedimientos de intervención hay que poner en marcha para reducir la severidad de la dislexia en adultos?, y, sobre todo, ¿ cómo identificar y diagnosticar de forma eficaz a los adultos con dislexia?

Esperamos que la investigación sea fructífera en estos temas en los próximos años.

Maria Teresa López Ruiz

Psicóloga de adultos

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